Ara
Toplam kayıt 226, listelenen: 221-226
Folklor Metinlerini Pozitif Psikoloji Kavramlarıyla Yorumlamada Bir Örnek: Sevgi Konulu Ninniler
(Cyprus International University, 2022)
Pozitif psikoloji temelde insanın yaşam boyunca pozitif deneyimler yaşamaları, öznel iyi oluşlarını artırıcı eylemler ile ruh sağlıklarının korunmasını amaçlar. Ninniler, ilk çocukluk yıllarında tanışılan sözlü kültür ürünü ...
KURUM BAKIMI ALTINDAKİ ERGENLERLE İLETİŞİM
(Kılıçhan BAYAR, 2022)
Adolescence can be defined as the period of the most stormy and conflicting experiences of human life. In this period, the individual is in a significant change and development in terms of physiological, social, cognitive, ...
Kültürlerarası Bir İmgenin Yenidenyazımı: Otuz Kuş
(Mehmet ÖZDEMİR, 2022)
En az bir altmetin ile bir anametnin ilişkisinden söz edebileceğimiz metinlerarasılık, edebî bir metnin bir başka metne anlam yüklü gönderme yapmasıdır. Metinlerarasılık, aynı zamanda bir yenidenyazımdır. Yenidenyazım, bir ...
Milas Kazası Vakıflarının İdarî ve Malî Durumları [Vakıf Kayıtlarına Göre / 1848-1885]
(Selim Hilmi Ozkan, 2022)
Wakfs have an important place in the development and growth of cities in the Ottoman State. Especially in city centers the maintenance, repair and basic needs of buildings for public benefit were met by means of wakf ...
Diş çürüğü deneyimi ve periodontal durum arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
(Ataturk University, 2022)
Amaç: Bu çalışmada çürük ve periodontal hastalığa sebep olan etiyolojik faktörler incelenerek; çürük deneyimi ile periodontal durum arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntemler: Çalışmada gönüllü katılan ...
Üç farklı ni̇kel-ti̇tanyum döner alet si̇stemi̇ni̇n vücut ısısındaki döngüsel yorgunluk di̇rençleri̇ni̇n karşılaştırmalı olarak değerlendi̇ri̇lmesi̇
(AVES, 2022)
Amaç: Bu çalışmanın amacı, üç farklı nikel-titanyum (Ni-Ti) döner eğe sisteminin vücut ısısındaki döngüsel
yorgunluk dirençlerinin karşılaştırılmalı olarak değerlendirilmesidir.
Yöntemler: Bu çalışmada, üç farklı Ni-Ti ...