A Neglected Priority: Medical Doctors’ Awareness of Travel Medicine in Turkey

Abstract

Objective: This study aimed to assess the attitudes and awareness of medical doctors practicing in Turkey about the discipline of travel medicine (TM). Methods: This study was a cross-sectional survey conducted via the internet for 1 month between January 10, 2020 and February 10, 2020. The study participants were medical students or graduated medical doctors. The questionnaire used for the survey was broadly structured to measure participants’ education on TM, perception of TM, and general knowledge about TM. Results: A total of 502 participants were included in the study, of which 188 (37.4%) were medical students and 314 (62.6%) were medical doctors. Forty-nine out of 82 (60%) medical faculties’ students or graduates took part in this study. Experience in medicine was significantly associated with education and perception of TM but not with general knowledge about TM. Conclusion: Our data indicate that medical doctors in Turkey are not familiar with the discipline (60%) and that the medical doctors believe that the importance of TM is increasing (58.4%). In total, 93.2% participants believe that social awareness about TM is insufficient. A total of 69% participants believe that infectious diseases make up the bulk of TM. To the best of our knowledge, this study is the first study to assess the awareness and attitudes of medical doctors in Turkey about TM.

Amaç: Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de görev yapan tıp öğrencisi ve doktorların seyahat tıbbı (ST) disiplini hakkındaki tutum ve farkındalıklarını değerlendirmektir. Yöntemler: Bu çalışma, 10 Ocak-10 Şubat 2020 tarihleri arasında internet üzerinden bir ay süreyle dağıtılan kesitsel bir anket çalışmasıdır. Katılımcılar tıp fakültesi öğrencileri ve mezun doktorlardan oluşmaktaydı. Anket, katılımcıların ST konusundaki; “A: ST Eğitimi; B: ST Algısı; C: ST Hakkında genel bilgi” parametrelerini ölçmek üzere yapılandırıldı. Bulgular: Çalışmaya 502 katılımcı dahil edildi. Katılımcıların 188’i (%37,4) tıp öğrencisi ve 314’ü (%62,6) mezun tıp doktoru idi.Türkiye’deki 82 tıp fakültesinden 49’unun öğrenci ve mezunları (%60) bu çalışmaya dahil edildi. Mesleki tecrübe, ST eğitimi ve algılanmasıyla önemli ölçüde ilişkili bulunurken, ST hakkında genel bilgi ile ilişkili olmadığı görüldü. Sonuç: Verilerimiz, Türkiye’deki tıp doktorlarının ST disiplinine aşina olmamakla beraber (%60), ST’nin öneminin arttığına inandıklarını (%58,4) gösteriyor. Katılımcıların %93,2’si ST ile ilgili sosyal farkındalığın yetersiz olduğuna ve %69’u ise bulaşıcı hastalıkların ST’nin en büyük bileşeni olduğuna inanıyor. Çalışmamız, bilindiği kadarıyla tıp doktorlarının ST konusundaki farkındalıklarını ve tutumlarını değerlendiren Türkiye’deki ve literatürdeki ilk çalışmadır.