Farklı cinsiyetteki lise 2. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi dersinden beklentileri ve beklentilerinin gerçekleştirme düzeyleri
Abstract
Bu araştırmanın amacı lise 2.sınıf öğrencilerinin cinsiyet farklılıklarına göre beden eğitimi dersinden beklentileri ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyini belirlemektir. Araştırmaya Muğla ilinde eğitim öğretim veren liselerden rast gele toplam 102 öğrenci(64 erkek 38 kız ) katılmıştır. Öğrencilere liselerde uygulanan beden eğitim dersinden beklentileri ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyine yönelik bir anket uygulanmıştır. Anketten elde edilen veriler frekans ve yüzdelerle açıklanmış ve yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, lise 2 öğrencilerinin fiziksel, sosyal, estetik, spora yönelme ve katılma kapsamında beklentilerinin olduğu belirlenmiş, ancak bu beklentilerinin gerçekleşme düzeyi oldukça düşük olduğu görülmüştür. Öte yandan, öğrencilerin beden eğitimi dersleriyle estetik güzellik sağlama ve spor dalıyla ilgili yeteneğine ortaya çıkarma kapsamındaki beklentilerinin ve beklentilerinin gerçekleşme düzeylerinde ise anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. The aim of this inquiry is to find out the expectations of 2 nd class high school students on physical training according to different sex and the percentage they realize their expectations (102 students (64 male, 38 female) from high schools joined the inquiry in Muğla province . The data received from the survey was shown and explained by frequencies and percentages. As a result, the expectations of student was found out to be physical, social, aesthetic, inclining to sports and participating. But it was also found out that the percentage of realization has been quite low. İn the other hand, achiving physical devalopment, physical beauty, removal of mind fatigue caused by the other lessons expectations of and level of realizing them form a sensible relation.
