Yazar "Duman, Bilal" için listeleme
-
Analyzing the Collective Efficiency of Primary School Teachers In Terms of Some Variables
Duman, Bilal; Gocen, Guler; Duran, Volkan (Hacettepe Univ, 2013)The aim of this research is to determine collective efficiency of the teachers working in primary schools and to evaluate their level of collective efficiency in terms of different variables. This study based on mixed ... -
Beyin temelli öğrenmenin farklı öğrenme stillerindeki öğrencilerin akademik başarılarına etkisi
Duman, Bilal (2010)Bu çalışmanın amacı Beyin temelli öğrenmenin (BTÖ) farklı öğrenme stillerindeki öğrencilerin akademik başarılarına etkisini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler ... -
COGNITIVE SCENARIO WRITING AND CONCEPT-USING SKILLS ACCORDING TO COGNITIVE STYLES
Duman, Bilal; Celik, Ozkan (Hacettepe Univ, 2012)The purpose of this study is to investigate the effects of scenario-based learning on scenario writing and comprehension skills of the pre-service teachers having different cognitive styles. The study was designed according ... -
Correlation between the graduate-students' perception of educational philosophies and their democratic attitudes
Duman, Bilal (Elsevier Science Bv, 2010)The purpose of study is to investigate the correlation between the graduate students' perceptions of educational philosophies and their democratic attitude. The participants of the study are the graduate students completing ... -
The Effect of the Digital Storytelling Method on Pre-Service Teachers' Creative Writing Skills
Duman, Bilal; Göçen, Güler (Kamla-Raj Enterprises, 2015)The purpose of the current paper is to investigate the effect of the digital storytelling method on students' creative writing skills. In this paper, experimental and control groups were randomly assigned and a pretest-posttest ... -
Effects of Brain-Based Learning on academic achievement: A Sample case of in- class application
Duman, Bilal (2010)Problem Durumu; Son yıllarda eğitim ve öğretimin yeni paradigması Beyin Temelli Öğrenme (BTÖ) yaklaşımı olarak savunulmaktadır. BTÖ, anlamlı öğrenme için beynin işleyiş kurallarının kabul edilmesini ve öğretimin zihindeki ... -
Effects of Brain-Based Learning on Academic Achievement: A Sample Case of In-Class Application
Duman, Bilal (Ani Yayincilik, 2010)Problem Statement: In recent years, one important theory of learning that has increasingly gained interest has been Brain-Based Learning (BBL). To construct an effective framework for learning-teacing, teaching needs to ... -
The Effects of Brain-Based Learning on the Academic Achievement of Students with Different Learning Styles
Duman, Bilal (Edam, 2010)The purpose of the present study is to investigate the effects of Brain-based learning (BBL) on the academic achievement of students with different learning styles. The study group consists of students from the department ... -
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Harita Okuryazarlığına İlişkin Görüşleri
Duman, Bilal; Girgin, Mustafa (2007)Harita okuryazarlığı geleneksel anlamda dünya ile ilişki kurmamızı sağlayan okuryazarlığın ötesinde; durumsal anlamda mantıksal çıkarımlarda bulunarak bireyin zihinsel şemalarını yapılandırması ile evrensel ve toplumsal ... -
The Examination of Relationships Between Emotional Intelligence Levels and Creativity Levels of Pre-serviceTeachers in the Teaching-Learning Process and Environments
Duman, Bilal; Gocen, Guler; Yakar, Ali (Pegem Akad Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti, 2014)The aim of this study is to examine the relationship between emotional intelligence levels and creativity levels of pre-service teachers in the process of constructing educational system in Turkey. In the study, mixed ... -
The examination of relationships between emotional ıntelligence levels and creativity levels of pre-serviceteachers in the teaching-learning process and environments Güler GÖÇENa, Ali YAKAR,
Duman, Bilal (2014)Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması sürecinde öğretmen adaylarının duygusal zekâ ve yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmada nicel ve nitel verilerin ... -
How an awareness of the biology of learning may have an effect on performance
Samur, Yavuz; Duman, Bilal (Unisa Press, 2011)The advances in brain-based researches, new insights about the brain and how it works have all led to rich developments, ideas and principles that can be used in educational settings. In this research, three main factors, ... -
Investigation of Teacher Candidates' Problem Solving Skills According to Their Personality Types Within Tte Scope of Teacher Training Programs in Turkey
Duman, Bilal; Yakar, Ali; Turkoglu, Idil Eren; Yakar, Pinar (Hacettepe Univ, 2013)Problem solving skills and personality types of teacher candidates and teacher training curricula are focused on in this study. The main aim of the study is to investigate the relationship between the problem solving skills ... -
İlköğretim Türkçe Programının Etkililiğinin Değerlendirilmesi (Konya ve Muğla Örneklerinin Karşılaştırılması)
Duman, Bilal (2004)İlköğretim, çocuğun eğitiminde önemli bir yer tutar. Eğitim ve öğretim ilk defa plânlı, programlı olarak ilköğretim okullarında verilir. Çocuk okuma yazmayı ilköğretim okulunda öğrenir. Öğrenme her şeyden önce psiko-sosyal ... -
Öğrencilerin Benimsedikleri Eğitim Felsefeleriyle Kullandıkları Öğrenme Strateji ve Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması
Duman, Bilal (2008)Bu araştırmanın genel amacı öğrencilerin benimsedikleri eğitim felsefesi ile kullanıldıkları öğrenme strateji ve sahip oldukları öğrenme stillerinin karşılaştırmasını irdelemektir. Bu araştırmanın çalışma grubu 2005–2006 ... -
Öğrenme-Öğretme Sürecindeki Entelektüel Şizofrenizm
Duman, Bilal (2008)Bu çalışma demokrasi ve eğitim kavramlarını öğretme-öğrenme süreci kapsamında tartışmayı ve aralarındaki ilişkiyi farklı degişkenler açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmada demokrasi, diyalojik demokrasi, demokratik ... -
The relationship between the elementary school teachers’ thinking styles and the teaching methods they use
Duman, Bilal; Çelik, Özkan (2011)Bu araştırmanın amacı, ilköğretim öğretmenlerinin düşünme stilleri ile kullandıkları öğretim yöntemleri arasındaki ilişkiyi betimlemek ve öğretmenlerin düşünme stillerini branş ve cinsiyet değişkenleri açısından incelemektir. ... -
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Programları Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Kişilik Tiplerine Göre Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Bu araştırmada öğretmen adaylarının problem çözme becerileri, kişilik tipleri ve öğretmen yetiştirme programlarında yer alan problem çözme becerileri üzerinde odaklanılmıştır. Çalışmanın genel amacı, öğretmen adaylarının ...
