Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorŞen, Hasan
dc.date.accessioned2020-11-20T17:35:40Z
dc.date.available2020-11-20T17:35:40Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1300-5642
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr//makale/TVRJM01ESTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12809/8209
dc.description.abstractJürgen Habermas, bilindiği üzere Axel Honnet ile birlikte Frankfurt Okulu’nun yaşayan son temsilcilerindendir. Adı geçen okulun entelektüel izlerini taşıyan Habermas, modern toplumun analizini yapmakta, özgürlükçü bir toplum teorisi ve yöntem inşa etmeye çalışmaktadır. Bu çalışma, genel olarak onun inşa etmeye çalıştığı yöntem anlayışını konu edinmektedir. Bu bağlamda söz konusu çalışmada ilk olarak, Habermas’ın klâsik Marksizm’e ve pozitivizme yönelttiği eleştirilerine değinilecektir. İkinci olarak, Habermas’ın yönteminin dayandığı teorik arka plân ele alınacaktır. Son olarak söz konusu yöntemin ana hatları analiz edilecektir.en_US
dc.description.abstractJü rgen Habermas is the last legislative representative of Frankfurt School. Habermas, as the stamp of this school, not only analyzes the modern society but also tries to formulate his theory on the base of the social theory and methodology. This article concentrated on his methodology in general. In this context, first of all, one of the aim of this article is to discuss and evaluate his criticism on the classical Marksist and positivist thoughts. Secondly, the theoretical background of Habermass& #8217; methodology is being argued. Finally, the outline of his methodology is being analyzed.en_US
dc.item-language.isoturen_US
dc.item-rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSosyolojien_US
dc.titleJürgen habermas’ın yöntem anlayışıen_US
dc.item-title.alternativeJürgen habermas’ concept of methoden_US
dc.item-typearticleen_US
dc.contributor.departmenten_US
dc.contributor.departmentTempMuğla Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji Bölümü, Muğla, Türkiyeen_US
dc.identifier.volume0en_US
dc.identifier.issue25en_US
dc.identifier.startpage39en_US
dc.identifier.endpage52en_US
dc.relation.journalSosyoloji Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanen_US


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster